|
نقش آموزش عکاسی در شکل گیری تاریخ نگاری عکاسی ایران در سده نوزدهم
|
محمد زرقی*   |
|
|
|
چکیده: (1 مشاهده) |
مطالعات تاریخنگاری عکاسی ایران اغلب ناصرالدینشاه را بهعنوان مهمترین حامی عکاسی در دوران قاجار معرفی کرده و محدود شدن این هنر به دربار را عامل اصلی کندی گسترش آن در میان مردم دانستهاند. با این حال، بررسیهای تاریخی کمتر بهطور جامع به ساختارهای اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر پذیرش و گسترش عکاسی پرداختهاند. این پژوهش با تکیه بر نظریههای علوم اجتماعی، نقش آموزش را بهعنوان یکی از عوامل کلیدی و تأثیرگذار بر جریان سرعت توسعه و پذیرش عکاسی در جامعۀ سدۀ نوزدهم ایران و در نهایت بر شیوه تاریخ نگاری عکاسی ایران را مورد بررسی قرار میدهد. یافتههای پژوهش نشان میدهد که وضعیت آموزش عکاسی در مدارس، محدودیت منابع آموزشی، شرایط چاپ و انتشار تصاویر، در کنار عوامل کلانتر همچون وضعیت اقتصادی، جایگاه طبقات اجتماعی و سطح سواد، تأثیر بسزایی در روند تاریخنگاری عکاسی ایران داشتهاند. این پژوهش میکوشد تا با رویکردی بینارشتهای، اهمیت این عوامل را در تاریخنگاری عکاسی در ایران در سده نوزدهم روشن سازد.
|
|
| واژههای کلیدی: تاریخنگاری عکاسی، آموزش عکاسی، عکاسی قاجار، تاریخ اجتماعی هنر |
|
|
|
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
